أقلام واعدة

مقياس التطوير من خلال اختبار TIMSS الدولي

 

نهجت المملكة العربية السعودية خطة لتطوير العملية التعليمية ،و حرصت الدولة على المشاركة في الاختبارات الدولية بأنواعهاوكانت مشاركة المملكة في الاختبار الدولية  TIMSSبداية انطلاقة وتحول في تطوير المناهج السعودية في العلوم والرياضيات وTIMSS هو اختصار لمصطلح Trends of the International Mathematics and Science Studies وتعني توجهات الدراسات العالمية للعلوم والرياضيات  وقد انطلق لأول مرة عام  1995 ويتم تنفيذه كل أربع سنوات.ويهدف  هذا الاختبار لمعرفة و مقارنة مستوى أداء تحصيل طلاب الصفين الثامن (الثاني المتوسط) والصف الرابع في العلوم والرياضيات بمستوى الأداء العالمي بغرض تطوير مستوى التعليم للارتقاء به إلى مستوى الجودة العالمية ، ويعتبر من أهم الأدوات العلمية الموضوعية المقننة والفاعلة في تطوير التعليم وتحسين مخرجاته، وأنه يمكن من خلالها الحصول على مؤشرات ذات درجة عالية من المصداقية على مستوى التعليم في العالم.وهدفت  المملكة بشكل خاص  في مشاركتها إلى الاستفادة من خبرات وتجارب الدول الأخرى، واستثمار وتطوير الموارد البشرية الوطنية،و الارتقاء بمستوى التلاميذ علميًا وفكريًا، والمساهمة في تطوير العملية التعليمية والتربوية في المملكة  وذلك من خلال تطوير المناهج الدراسيةومن الجدير بالذكر أن المملكة العربية السعودية شاركت عام 2003 وكانت النتيجة للمشاركين متأخرة جدا  بين الدول المشاركة ومن ذلك تم تغيير المناهج الدراسية للعلوم والرياضيات وكانت النقلة النوعية في التعليم السعودي وتطوير المناهج.ودخلت المملكة التجربة الثانية عام 2007 وأرتفع مستواها وتحسن التعليم وتقدم ولله الحمد ، ثم انطلقت من جديد المملكة العربية السعودية 2011 في التجربة الثالثة في تحديد نوعية المناهج ومستوى الطلاب وكانت النتيجة محفزة وتقدمت أيضا المملكة قليلا ولكن بخطوات بطيئة مقارنة بدول عربية كانت في المراكز الأخيرة وتقدمت وأصبحت في المراكز الأولى عربياَ، وهذا يتطلب توقفا صادقا في حب الوطن  ولنسأل أنفسنا …..لماذا ؟؟وماذا؟؟وكيف؟؟ في تأخر نتائج طلابنا في التعليم رغم تغيير المناهج و استراتيجيات التعليم !!هل المشكلة في طبيعة المناهج!!أو لدى الطالب وتفكيره!! أو في المعلم وتدريسه !! أو في وزارة و نظام يجب تجديده!!تعلمت في حب الوطن أن نتقدم ولا نتراجع ولكن كيف؟ و 2015 على الأبواب ماذا أعدت وزارة التربية والتعليم هل وفرت كادر متخصص في المدارس التي سيطبق عليها الاختبار !! وما هي تطلعات الدولة هل تريد أن تتقدم وتواكب الانطلاق أم إن تقبل بأقل الدرجات !! وهل يجب أن تعد الدولة كادر متخصص وتركز على ما فيه صالح للطلاب فالنجاح ليس بمعزل عن العالم ولكن هو خطوة تبدأ بما انتهى به الآخرين.هي تسألات في حب الوطن وتطويره ، وأتمنى أن نجد قرار جميل مع صباحا بهيج يرتقي بالمعلم والتعليم ومحورنا الأول الطالب النجيب

.

بشرى صالح – الجبيل الصناعية

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى